Bienvenidos a mi blog...
En esta entrada compartiré con ustedes mi reflexión acerca de la importancia de las competencias digitales docentes y la experiencia de construir una mapa mental en Mindomo.
Está claro que luego de escuchar las palabras de Marcos Bruno, la caracterización de los estudiantes de nuestra sociedad actual
según Michel Serres y lo expuesto L. Rafael Reif, como rector del
Massachusetts Institute of Technology (MIT), los estudiantes actuales cambiaron
y no aprenden como lo hacíamos nosotros. Tienen una forma diferente de acceder
a la información y apropiarse de los saberes. El marcado cambio tecnológico en
la sociedad esta última década, afectó y transformó las estructuras de la
escuela tradicional. Varios estudios demuestran que la tecnología ha modificado
la forma de aprendizaje de las personas. Se han vuelto “más visuales e
interactivos” Los estudiantes procesan en multicanal y aprenden solo lo que
necesitan. El docente debe pasar de ser el instructor a
mediador y facilitador del aprendizaje.
Sabemos que las competencias son capacidades complejas que vamos
desplegando progresivamente. Incluyen
conocimientos, habilidades y valoraciones que nos permiten responder ante las
exigencias de la realidad en la que nos encontramos. Las Competencias Digitales implican el uso crítico y seguro de las tecnologías de la sociedad de la información para el trabajo, el tiempo libre y la comunicación.
Si tomamos como referencia el Marco Común de Competencias Digitales (INTEF 2017), para evaluar las capacidades de los docentes, podremos establecer que conocimientos y destrezas se debe adquirir para ser digitalmente competentes. Luego de analizar dicho documento, donde se presentan 5 áreas competenciales y cada una con sus correspondientes competencias, me pude autoevaluar con respecto al nivel alcanzado hasta el momento y pensar cuales necesito profundizar para lograr una mejor práctica docente. Para mi sorpresa de las 13 competencias analizadas en las 3 primeras áreas, en promedio tengo un nivel entre intermedio y avanzado.
Hace tiempo que escuché hablar de los mapas mentales digitales y la verdad que tenía curiosidad en saber de que se trataba. Luego de leer el material brindado, utilicé papel y lápiz para armar mi esquema borrador y luego poderlo volcar en la aplicación Mindomo. Explorar una aplicación nueva, es todo un desafío. Implica tiempo ver los tutoriales, suscribirse para poder ingresar y luego explorar y utilizar los recursos que están disponibles, pero me pareció entretenida la propuesta y una buena forma de organizar la información.
Considero que la formación en competencias digitales es fundamental para los docentes actuales, tanto para mejorar nuestra forma de enseñar como para podernos conectar con los estudiantes.
Hasta pronto...

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